El autor propone una red conceptual para captar los nexos entre el sentido biográfico íntimo y el significado histórico cultural de toda experiencia. Esta organización conceptual resulta productiva para enfrentar la elusiva realidad del yo, en este caso aplicada a jóvenes en el colegio y la universidad.
En el marco del actual debate sobre las políticas universitarias de Colombia y globalmente, el trabajo presenta una gran utilidad para profesores, estudiantes, padres de familia y funcionarios.
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